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班主任寄语:对期中成绩不满意不看这些下次考

时间:2019-06-30

  成绩好的同学,心情固然欢畅;成绩差的同学,却愁眉不展,觉得做什么都没有劲头。

  很多同学考试后,都会不自觉的与周围同学比较,加上没有达到自我期望值,导致信心下降。

  这个时候,一定要正确的认识考试,一时的成绩,不代表学习能力有问题,要充分肯定自己,千万不要对自己失去信心。

  在制订计划时不能急于求成,一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。

  查找到不足后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段学习和生活。

  要认真分析考试失败原因,除了知识点查漏补缺外,也要看是否是自己的学习方法出现问题。如果是学习方法出现问题,要学会主动找班主任或科任老师谈谈,听听他们对你的分析和建议。

  考试之后的状态和准备,在一定程度上决定了下次考试的结果。只有从中找出不足并持续改进,才能在下次考试中考取优异的成绩。

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  (3)错题分析。针对错题,不能简单地将正确答案放在考卷上,要分析答错的原因,是知识掌握不够?还是解题方法、技巧出现了问题?又或者是审题不严、粗心马虎引起的?只有找出原因了,才有利于今后改正。

  无论考的成绩如何,都要对各门试卷进行认线)分析对错。细细浏览卷子中的每道题。注意,是每道题,不是只看错题!重点看错题、答起来不顺的题和凭运气做对的题,对那些掌握比较熟练的题可以略过,这样可以迅速的找出问题所在。

  (2)错题整理。将错题、难题所对应课本的知识点一一罗列出来,先记到错题本上,以便弄清楚原因并加深记忆。

  然后再对这些知识做一个由点及面、更深、更广的复习,彻底搞清相关知识体系及相互联系,形成纲要结构。最后重新做相关类型的题目,检测结果,真正做到举一反三。

  每个人都有一个“最近发展区”,如果我们将自己确定的目标接近于“最近发展区”,那么经过我们努力,这个目标就会实现。如果我们将目标确定太高或太低,就会失去目标与计划的实际意义。

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